教育的状況ではないだろうか。

父親とのスキンシップ

口ベタな子、無口な子には【禁句】もうイライラするわね、わけの分からないことばかり言って
【名句】「何のことなの。
ゆっくりでいいから、よく考えて話してごらん」
自分の考えを論理的に説明することが人一倍苦手という子供がいます。いわゆるスタの子ですが、必要なことさえ言えないだけでなく、言おうとしないようなら、要注意です。
つまり、うまく話せなかったために友だちに笑われた、先生に叱られたなどの心の傷が、子供の口をいつの頃からか重く閉ざしてしまったと考えられるからです。しかし、その原因を作った可能性のもっとも高いのは、お母さんです。
そもそも、子供の話は理路整然とはしていないものです。極端な飛躍をしたり、後もどりしたりします。語彙が限られていますし、表現もひとりよがりです。その相手をするのにもの分かりの良すぎるお母さんは失格と言いましたが、反対にもの分かりの悪すぎるお母さんも困ります。分かりづらい子供の話にイラだって、ちゃんと話しなさい!!え、何なの。お母さん、あなたの話はさっぱり分からないわ
などとやるものですから、子供は次第に話すのが恐くなるのです。
子どもの言い分と実態をよく見つめ

母さんは一切の口出しや手を貸すことをしない

勉強するでもなくだらだらと過ごしています。

頭の中ではグルグルと話したいことが渦を巻いているのですが、どう表現したらよいか分からないうちに
どうしたの、どうして黙ってるの。ちゃんと言わなきゃ分からないでしょう!!
と追い打ちが飛んでくるので、ますます萎縮してしまうのです。
けれどもこんな無口な子供たちでも、本当に話をしたくないわけではありません。あるお母さんは、小学校五年にもなる息子が妹のクマのぬいぐるみを取り上げてベッドに持ち込む、とこぼしていましたが、ある晩、この子がクマに向かって熱心に話しかけているのを聞いてハッとしたそうです。このお母さんも
男の子が言いたいことも言えなくてどうするのよ!!と、ただ叱る一方だったことに気付いたからです。


母親に原因がありました。
母親に原因がありました。

子どもながらに考えた。

両親にとっては遊びのように見える無口な子の導き方としては、こんな例があります。何も話そうとせず、無気力で成績も思わしくなかった娘がマンガだけは好きなのを利用して、ある日お母さんのほうから「さっき読んでいたのは、何という題名のマンガ?面白そうだったわね」
と話しかけました。子供は驚いた様子でしたが、題名だけをポツンと答えたので、主人公の名前、身分など単語だけで答えられるものから始め、とうとうストーリーを喋らせるのに成功したのです。しかも普段からは考えられないほどの立派な説明だったそうです
流行語だらけの会話は感性を鈍らせます【禁句】
何て言葉づかいなの:流行語なんて使うもんじゃありません!
【名句】「シブイお店?
ああ、そうね、本当に品が良くて趣きのあるお店ね」
ギター教室に子どもが向き合う。母親が声をあげるのです。ここでは、子供に流行語を使わせて良いかどうか、という問題を考えてみたいと思います結論を急げば、流行語のすべてがいけないとは必ずしも言えないと思います。流行語はある時は会話の潤滑油の役割を果たしますし、何といっても子供の世界の一つの遊びなのですから、そう神経質にとがめることもないでしょう。
しかし、これはあくまで正しい言葉も知っている、という条件のもとでです。元来日本語には繊細な、そして美しい表現が本当にたくさんあります。

学校をたくさんつくったりもした。

一つの概念を表わすにもその時々の状況や自分の気持ち、または相手との関係によって言葉を使い分ける豊かな感性を、私たち日本人は持っているのです。
ところが最近の流行語の傾向を見ていますと、それとはまったく逆に、つの表現で間に合わせてしまうものばかりではないでしょうか。
どんな情感も!
たとえば若い女性が実によく使うカワイイという言葉です。この形容詞本来の枠をはるかに超えて、何でもかんでもカワイイで済ませてしまうのです。そして、どんなに目上の人に対しても平気で発せられますから、相手によって使い分けるという日本語特有のルールも無視されているわけです。
この言葉と並んで、子供や若い人たちが好んで使うのがシブイイマイ以前はナウイでしただそうですが、彼らの会話を聞いていると、あたかもあらゆる事柄についての肯定的な表現は、この三語があれば事足りるかのようです。
子どもの親は言う。


母が自分たちが趣味を持たないため
母が自分たちが趣味を持たないため

母親であった。

最初に言ったように、流行語を使うこと自体はいけないことではありませんが、恐いのは、それにどっぷりと浸ってしまうことによって、美しく豊かな表現がおろそかにされることなのです。流行語しか使わない子供は、言葉がしだいに貧弱になるばかりでなく、感性の鈍い大人になってしまいます。
子供が流行語で話しかけてきたら、お母さんは必ずそれを本来の適切な言葉で言い直してやり、日本語にはこんな表現もあるのだということを、折にふれて教えてあげて欲しいものです。そのためには普段から、お母さん自身も日本語の感覚を磨いてください。子供と一緒になって流行語だらけの会話を交わすのは感心できません。
子供を読書好きにする法【禁句】「また、くだらないマンガばかり読んで。
本を読みなさいって言ってるでしょ」

子どもが誠実に努力するとき

子どもの親は言う。

先生の立てる物音

二学期が始まった日、シゲル君も張り切って計画表を作り、勉強の予定がバッチリと書き込まれた紙を、誇らし気にお母さんに見せに来ました。どちらかと言えばのんびり型のシゲル君が珍しくやる気を見せたので、お母さんも大喜びしたのですが、三日もたつと雲行きがどうもあやしいのです。早くも計画どおりには進まなくなってきたのでした。
それでもシゲル君はすぐに取り戻せるさ
と笑っていたのですが、一週間目には計画さんは、思わずキツイ言葉で叱りつけてしまいましたでも、ちょっと待ってください。本当にシゲル君の失敗は、根気の無さが原因だったのでしょうか。そもそも計画自体に、無理はなかったでしょうか。
大人でさえ、ペーパープランの段階ではついこのくらいできるだろうという気になるものです。慣れていない子供ならなおさら、とても実行不能な計画を立ててしまうこともあります。
育てようと決意した末にわが家にやってきた里子

経験でも牛乳はたしかに下痢することがあると思う。

母が早く死んで不幸だったと思いつづけて生きてき

まずは自分からやる気になったことをほめた上で、お母さんが目を通してあげてくださいどうしても自分の計画でやるのだと言い張るのなら、しばらく様子を見ます。そして挫折した時点で、プライドを傷つけないように、適切なアドバイスを与えます。間違ってもそら、ごらんなさいなどと言って、やる気を失くさせないことです。
計画の内容は、はじめは、ちょっとユッタリしすぎたかな、と思われるぐらいのほうがいいと思います。また家庭学習については、四日五日につき一日程度の予備日を設け消化できなかった分は、この日にまわすようにしたらいかがでしょう。


教育による能力は全体の能力からしたら小さい反面
教育による能力は全体の能力からしたら小さい反面

教育にしてしまえば

子どもからの反発に会うとつくづく情なくなりある日むろん予定どおりに進んでいれば、この日は晴れてのんびり遊べるわけで、励みにもなります。
そうこうしているうちに、だんだん計画どおり規則正しい毎日が過ごせるようになり余裕がでてきたら、もう少し盛りだくさんなプランへと進めていけばいいでしょう。
っていない、
集中力のない子供には【禁句】
さあ、机に向かって教科書を読みなさい。
鉛筆で遊ばないで、ホラ背中が曲がってるし【名句】十分間でここまで読めるかやってみよう。
できたら偉いわよ

落ち着きがなく、三十分と机の前に座っていられない-思うように子供の家庭学習が進まない時、その原因としてお母さん方があげる、もっとも代表的なものの一つです。落ち着きがないとは、言い換えれば集中力がないということです。
子育ての上ではなかなか大切なところですそんなわけ母親以上に細かい私が長年、中学·高校で教えてきた経験から言っても、勉強ができるできないを左右する重要なポイントは、やはり集中力です。本当によくできるな、と思う生徒は例外なく優れた集中力の持ち主なのです。むろん勉強の面だけではなく、何に関しても集中力があるということが、非常に良い要素になるのは言うまでもありません。
美智子さまが、浩宮さまの養育に当たる私たちへの注意点をいくつか綴られた、いわゆるナルちゃん憲法の中に、できるだけ1つのもので遊ばせるようにという1項があり、美智子さまがいかに早くから集中力の訓練を心にかけておられたかが分かります。
どんなに落ち着きがないように見える子供でも、本当に自分が好きなことをやっている時は、お母さんの声もいっさい耳に入らないくらい熱中しています。幼児期ならナルちゃん憲法にもあるように、何かに熱中している最中には、なるべく中断させたり、他のもので注意を引かないようにしてください。

子供も不安になるものです。

これが集中力を養う第一歩です。
学校へ通うような年齢になれば、好きなことだけに熱中していればいいというわけにもいきませんから、今やるべきことに全注意を向ける、つまり集中力の使い方を覚えさせなければなりません。ここでしばしばお母さんが失敗するのは、落ち着かない子供にイラつくあまりちゃんと本を見なさい体を揺らさないでホラ姿勢が悪ぃなどと、次々に注文をつけることです。これが、ますます子供から落ち着きを奪います自分からは集中できない子を勉強に向かわせるには、おやつを食べ終った、テレビを見終ったなど、気持ちのくぎりのいい時を見計らって、具体的な時間と目標を示し十分間で教科書のここからここまでを読んでごらん
とだけ言ってください。あとは黙って見ています。時間は短いほうがよく、十分間頑張ったらよくできたねとほめ、休憩を取るのです。これを少しずつ伸ばし、一時間に達する頃には、自分でもかなり集中力をコントロールできるようになっているはずです。
子どもは真っ正面から努力することの他


中学生は二八パーセント。
中学生は二八パーセント。

子供たちの中で遊ぶということがあまりありません。

暗記力と理解力の関係【禁句】「どうしてこんなことも憶えられないの。
とにかく丸暗記すればいいんですよ」
【名句】「こういうふうに考えていけばよく分かって早く憶えられるようになると思うわ」
いわゆる丸暗記なる勉強法があります。どういうわけか、これが好きなお母さんがいて、いくら理論を説明しても子供が理解できないと見てとると「いいわ。じゃあ、とにかくこれだけ丸暗記しちゃいなさい。必ずテストに出るからね」
などと教えています。
勉強に暗記は大切です。知識は実際に記憶していなければ、何の役にも立ちません。しかし何を覚えるのか、どんな事柄に丸暗記がふさわしいのか、ここを間違えると、せっかく苦労して暗記しても無駄ということになりかねません。

先生のおかげ